建立孩子“ I Can！” 的自信心

印度河滨小学创办人Kiran Bir Sethi 女士透过短短八分钟在 TED.com 上的演讲“教育孩子承担责任”，引爆了全球热烈的讨论与回应并发起“Design for Change”全球性活动，希望孩子不拘泥在“老师教的”，而能夠透过创意发想“世界需要的”，并用实际行动来改变世界。她主张，教育思维应从“老师告诉我”转移到“让我亲自做做看”；更应该让孩子从“Can I ?”的自我怀疑，到透过实际行动，从而建立“I Can !”的自信心。

片中我看到孩子们证明了自己是有能力去感受社会上的问题，是有能力透过民主、科学的方式去找到解决方法，大胆的去挑战这个维权社会沒有满足他们的各种需要。然而，可惜的是这种教育思维在马来西亚教育制度仍不受鼓励。

其实现今社会的父母都把孩子照顾得太好，什么都为他们打算，甚至铺好未来的路给他们走。“父母越全能，孩子就越无能”以致孩子缺乏想法与执行力。父母应该给孩子有更多的可能和选择，才能培养他们对世界的明锐观察，让他们发挥所长，为社会贡献一份力。同时让他们建立起“我做得到”的自信心，尝试学习解決生活周遭的问题。